Red de Humanidades Digitales
18 enero 2021
EL REDCA Y CÍA.
Por Juan Granados Valdéz, Karlo Gutiérrez Terán, Esmeralda Espinosa López, Karen V. Ayala Reyes, Eunice Rosa Cervantes El Repositorio Digital de la Cultura Artística (ReDCA) surge, en 2017, con la intención de almacenar y preservar la obra artística realizada por los estudiantes, egresados y profesores de la Facultad de Bellas Artes de la UAQ. Con él se ha buscado generar un sentido de identidad y unidad en las comunidades de la FBA, rescatando su historia no contada. A la fecha, el repositorio original muestra una parte de dicha producción. Se dice original, porque después de su arranque, el 06 de[…]
20 noviembre 2020
#Reseña “Humanidades Digitales en Contexto”
La Universidad Panamericana y la editorial McGraw-Hill han editado el libro “Humanidades Digitales en Contexto”, coordinado por la Dra. Laura Trujillo Liñán y José Rolando Islas Rivero. En palabras de los coordinadores: “El texto es un esfuerzo por reflexionar sobre la realidad que se desenvuelve frente a nuestros sentidos, la cual hoy más que nunca debe ser pensada y reflexionada seriamente para exponer la verdad que la rodea. La alegoría de la caverna platónica cobra una vigencia perturbadora, con generaciones esclavizadas a la tecnología desde su nacimiento, expuestas a reflejos de una realidad que es y no es, que se[…]
6 noviembre 2020
#Reseña “Humanidades Digitales en Contexto”
Ignacio Moreno Nava Presentación La Universidad Panamericana y la editorial McGraw-Hill han editado el libro “Humanidades Digitales en Contexto”, coordinado por la Dra. Laura Trujillo Liñán y José Rolando Islas Rivero. En palabras de los coordinadores: “El texto es un esfuerzo por reflexionar sobre la realidad que se desenvuelve frente a nuestros sentidos, la cual hoy más que nunca debe ser pensada y reflexionada seriamente para exponer la verdad que la rodea. La alegoría de la caverna platónica cobra una vigencia perturbadora, con generaciones esclavizadas a la tecnología desde su nacimiento, expuestas a reflejos de una realidad que es y[…]
25 septiembre 2020
Vocales 2020-2023
25 de septiembre de 2020 Resultados elección de vocales En la elección de vocales para el periodo que comprende del 1 de octubre 2020 al 30 de septiembre 2023 los seleccionados para el cargo fueron: Rocío Castellanos Rueda Carlos Alberto Martínez Herández Queremos agradecer a todos los candidatos por su participación. Gracias a José Francisco Barrrón Tovar y Eloy Caloca Lafont por haber desempeñado este cargo en el período anterior, y a los afiliados de la RedHD por su participación en esta elección. En el archivo adjunto se encuentra el acta con los resultados detallados. Acta de resultados
18 septiembre 2020
Candidatos para vocal
Votación para vocales Candidaturas para dos vocales RedHD 2020-2023 Presentamos los perfiles de los candidatos para vocales de la RedHD, de acuerdo con lo estipulado en los artículos 15 al 21 del Reglamento de la Asociación de la Red de Humanidades Digitales. Contamos con dos vacantes. Las votaciones se realizarán del 22 al 24 de septiembre a través de un formulario. Vota aquí. Solamente los afiliados a la RedHD pueden votar. Pueden afiliarse en la página. Candidatos a vocal Rocío Castellanos Rueda Declaración voluntad de servicio Candidatura Juan Granados Valdéz Declaración de voluntad de servicio Candidatura Carlos Alberto Martínez Hernández Declaración[…]
4 septiembre 2020
Convocatoria de elección de vocales
La Red de Humanidades Digitales (RedHD) convoca a la elección de dos Vocales para el período comprendido entre el 1 de octubre de 2020 y el 30 septiembre del 2023, de acuerdo con lo estipulado en los artículos 21 al 23 del Reglamento de la Asociación de la Red de Humanidades Digitales. Además de participar de las responsabilidades del Comité ejecutivo de la RedHD los vocales en particular están a cargo de: Administrar y tener al día el sitio de la RedHD así como las otras plataformas y redes sociales con las que cuente la RedHD Administrar y editar el[…]
9 junio 2020
Guía de buenas prácticas para la elaboración y evaluación de proyectos de Humanidades Digitales y checklist
Esta guía proporciona lineamientos para ayudar a que los comités de evaluación tomen en consideración los productos digitales como resultados de investigaciones, así como orientar a los creadores de recursos digitales a los distintos elementos que deben incluir sus recursos con el objetivo de incrementar la calidad editorial de sus proyectos. La Guía además se acompaña con un checklist que permite a los interesados llenar una serie de preguntas para evaluar cómo cumplen con los lineamientos. Versión de la Guía de buenas prácticas en PDF descargable. Como toda publicación académica es importante indicar quién o quiénes son los responsables del[…]
9 junio 2020
Educación patrimonial e interpretación del patrimonio arqueológico
LabGCHD – Arte rupestre y arqueometría desde la complejidad y las humanidades digitales Ignacio Moreno Nava[1] Desde la perspectiva de la pedagogía mediática las posibilidades de utilización de las TIC para comunicar resultados de investigación contribuyen al desarrollo de competencias digitales (Graviz, 2010) y permiten el acercamiento a productos de investigación y avances susceptibles de integrarse en iniciativas de educación patrimonial, cuya preocupación fundamental –según los dictados de la UNESCO y las estrategias de intervención educativa más extendidas- se centra en el conocimiento, la valoración, la conservación y la difusión del patrimonio cultural y su papel como generador de sentidos[…]
