Archivo del Autor: Paola Ricaurte

#EduWiki: Potenciar Wikipedia como herramienta de aprendizaje

Wikipedia es la enciclopedia libre, probablemente el  proyecto más exitoso de colaboración colectiva que ha generado la mayor base de conocimiento abierto en la humanidad. Durante varios años, muchos educadores alrededor del mundo han encontrado formas creativas de aprovechar su … Sigue leyendo

Publicado en Aprendizaje, Conocimiento abierto | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en #EduWiki: Potenciar Wikipedia como herramienta de aprendizaje

Cultura digital

Paola Ricaurte Quijano Entendemos cultura digital como el conjunto de procesos socio-culturales derivados de un contexto emergente en el que las tecnologías digitales son centrales. La cultura digital da pie a “un conjunto de valores, prácticas y expectativas acerca de … Sigue leyendo

Publicado en Cultura digital, Cultura participativa, Tecnología | Etiquetado , , , , , , , | Comentarios desactivados en Cultura digital

Laboratorios ciudadanos: repensar la universidad y las Humanidades Digitales

Virginia Brussa y Paola Ricaurte Introducción Frente a los cuestionamientos sobre la labor de las universidades, el sentido de la producción académica y su vinculación con los problemas sociales, creemos que es necesario reflexionar sobre algunas problemáticas que consideramos relevantes: por una parte, … Sigue leyendo

Publicado en humanidades digitales, Laboratorios ciudadanos | Etiquetado , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Laboratorios ciudadanos: repensar la universidad y las Humanidades Digitales

La RedHD en Wikimanía 2015*

Paola Ricaurte Isabel Galina Ernesto Priani Saisó David Domínguez Herbón Francisco Barrón Miriam Peña Pimentel Adriana Álvarez Sánchez   La gran fiesta anual del mundo wiki, Wikimanía, se realizó este año en la Ciudad de México. El evento congregó a … Sigue leyendo

Publicado en humanidades digitales, Producción de conocimiento, Wikimanía | Etiquetado , , , , , , , , | Comentarios desactivados en La RedHD en Wikimanía 2015*

Humanidades digitales: entrevista a Alejandro Piscitelli

Por Paola Ricaurte y Jacob Bañuelos ¿Qué son las humanidades Digitales? ¡Qué no son! Hay tantas definiciones de humanidades digitales como gente que trabaja en ellas. Para hacerlo cortito podríamos decir que es la personificación de lo que hace varias … Sigue leyendo

Publicado en humanidades digitales | Etiquetado , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 comentarios

Geopolítica del conocimiento y humanidades digitales

El conocimiento no es abstracto y deslocalizado. Walter Mignolo Mignolo (2003a, 2003b, 2010, 2013) ha llamado reiteradamente la atención sobre la necesidad de ubicar nuestra producción académica desde una postura congruente con el llamado a la diversalidad, la defensa de … Sigue leyendo

Publicado en humanidades digitales | Comentarios desactivados en Geopolítica del conocimiento y humanidades digitales

Ciencia abierta

@paolaricaurte A Antonio, labrador del amor, el saber y el procomún La discusión acerca del conocimiento abierto atraviesa diversos ámbitos que van desde la economía hasta las prácticas culturales. Si estamos convencidos de que el conocimiento abierto es una condición … Sigue leyendo

Publicado en acceso abierto, Commons, Conocimiento abierto | Etiquetado , , , , , , , | 2 comentarios

Sumak Yachay: sociedad del conocimiento abierto y libre

Openness is the more powerful weapon. Jeff Jarvis   En congruencia con el Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017 , en días recientes, el gobierno de Ecuador ha hecho pública la iniciativa Free/Libre Open Knowledge Society (FLOK Society)  que tiene … Sigue leyendo

Publicado en acceso abierto, Commons, Conocimiento abierto, Cultura libre, Cultura participativa | Etiquetado , , , , , , , , , | 1 comentario

Memoria colectiva y humanidades digitales

 Somos nuestra memoria, somos ese quimérico museo de formas inconstantes, ese montón de espejos rotos. Jorge Luis Borges, Elogio de la sombra (1969)     En nuestro siglo, tanto a nivel personal como colectivo, la memoria constituye una obsesión. En los … Sigue leyendo

Publicado en humanidades digitales, Memoria Colectiva | Etiquetado , , , , | Comentarios desactivados en Memoria colectiva y humanidades digitales

Pedagogía de pares

 Nadie educa a nadie -nadie se educa a sí mismo- los hombres se educan entre sí con la mediación del mundo. Nadie libera a nadie, ni nadie se libera solo. Los hombres se liberan en comunión. Paulo Freire, Pedagogía del … Sigue leyendo

Publicado en Aprendizaje, Cultura participativa, Inteligencia colectiva, Pedagogía | Etiquetado , , , , , , , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Pedagogía de pares